Cursos 2025/2026

Entre os meses de março e maio, a Escola Profissional de Esposende acolheu grupos de professores e alunos estrangeiros no âmbito do programa Erasmus+. Equipas da Roménia, Bulgária e Suécia visitaram a instituição com o objetivo de observar o dia-a-dia dos profissionais que interagem com os estudantes, conhecer as suas atividades e responsabilidades, e compreender a estrutura do sistema educativo português, com especial ênfase no ensino profissional.

As visitas começaram com um tour pelas instalações da escola, no polo da Sede, onde os visitantes tiveram a oportunidade de conhecer as salas de aula, a cozinha e os restaurantes. Este percurso permitiu-lhes observar de perto as condições e recursos oferecidos pela escola, bem como o ambiente de aprendizagem.

Seguiu-se uma apresentação conduzida por um aluno, que forneceu informações detalhadas sobre a escola e o ensino em Portugal, abordando aspetos fundamentais do sistema educativo e especificidades do ensino profissional. Este momento foi crucial para esclarecer dúvidas e responder a questões colocadas pelos visitantes sobre as funções específicas dos profissionais e o funcionamento geral da escola.

Após a apresentação, foi servido um lanche no restaurante da escola, preparado e servido pelos alunos do curso de Restauração, demonstrando na prática as competências adquiridas pelos estudantes deste curso.

O programa da visita continuou no polo do Ramalhão, onde os visitantes puderam conhecer os cursos de Animação Sociocultural, Informática, Turismo, Marketing e Desporto. Este segmento da visita permitiu uma visão abrangente das diversas áreas de formação oferecidas pela escola, destacando a sua diversidade e a qualidade do ensino profissional.

As visitas internacionais no âmbito do programa Erasmus+ fortaleceram o intercâmbio cultural e educacional, proporcionando uma valiosa experiência tanto para os visitantes como para a comunidade escolar de Esposende. Esta iniciativa reforça o compromisso da escola em promover a internacionalização e a partilha de boas práticas no ensino profissional.